Интеллектуальный капитал для научно-технологического развития страны: Дни информации

9 февраля в секторе технико-экономической и сельскохозяйственной литературы Универсального читального зала ЛОУНБ прошло мероприятие, приуроченное ко Дню российской науки.

Студенты 3-го курса Липецкого филиала Финансового университета при Правительстве РФ и преподаватель Л. В. Кадильникова стали участниками Дня информации «Интеллектуальный капитал для научно-технологического развития страны». Встреча началась с экскурсии по библиотеке, которую провела главный библиотекарь Л. А. Абашкина. Студенты узнали о структуре библиотеки, ресурсах и услугах. Сотрудники ознакомили учащихся с особенностями работы структурных подразделений: отдела абонемента и сектора искусств, Публичного центра правовой информации, информационно-библиографического отдела, отдела краеведения, отдела редкой и ценной книги, Универсального читального зала. Молодые люди получили сведения о справочно-библиографическом аппарате библиотеки, его карточной и электронной версиях.

Заведующая сектором технико-экономической и сельскохозяйственной литературы В. М. Черепко ознакомила будущих управленцев с деятельностью Центра поддержки технологий и инноваций (ЦПТИ), существующего на базе ЛОУНБ, объектах интеллектуальной промышленной собственности, базах данных патентной информации, содержащих новейшие технико-технологические решения, и значении Центра в информационной поддержке инновационного развития региона.

С обзором одноименной выставки-просмотра, подготовленной к мероприятию, выступила главный библиотекарь Л. А. Абашкина. Она рассказала о системе человеческого, организационного и клиентского капиталов, как основных составляющих интеллектуального капитала и его значении в экономике страны. В выступлении была подчеркнута приоритетная роль научных кадров и научно-производственных организаций, инжиниринга и технологического предпринимательства для развития инновационной экономики, раскрыто преимущество патентов на изобретения, как уникальных по своей природе активов нематериального характера.

Последующая самостоятельная работа студентов с документами выставки позволила им расширить свои знания в области интеллектуального капитала и его роли в научно-технологическом развитии страны.